モーツァルト K.24(Anh.208)――C.E.グラーフのオランダ語歌曲による「われは勝てり」への8つの変奏曲を深掘りする

はじめに:作品の位置づけと題材

ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルトの〈変奏曲 ト長調 K.24 (Anh.208)〉は、幼少期の作品群の一つとして知られています。題材はオランダ語歌曲とされ、作詞・作曲者としてしばしばC.E.グラーフ(C. E. Graaf)の名が挙げられます。本稿では、この作品の来歴・題材の由来、形式と和声上の特徴、演奏上の注意点、そして版や録音の受容史までをできるかぎり正確に辿り、音楽学的・実践的視点から深掘りします。

来歴と伝承──幼きモーツァルトとオランダ滞在

モーツァルトがヨーロッパ各地を巡った旅のうち、オランダ訪問は1765年から1766年にかけて行われました。この時期に作曲された短い独奏曲や変奏曲は、しばしばその土地で出会った民謡や流行歌を素材としています。K.24もその系譜に連なる作品で、原題(主題)はオランダ語の歌に由来するとされます。

作品目録上、K.24はケッヘル目録(Köchel)において早期作品として位置づけられ、補遺(Anh.)番号と併記されることがあります。補遺扱いは自筆資料や確証の乏しさ、または後年の編曲や異稿の存在が理由となる場合が多く、本作も初期の断片的資料に基づく伝承的側面が残ります。

題材:C.E.グラーフと「われは勝てり」について

題材とされる「われは勝てり」(邦題)は日本語で意訳したもので、原語はオランダ語の短い民謡/風刺歌と考えられます。C.E.グラーフという名は資料や目録に散見されますが、その詳細な来歴や生没年に関しては史料が限られており、確定的な伝記が残っていないことが多い点に注意が必要です。したがって「C.E.グラーフの歌曲による」との表記は、当該テーマの出所を示す伝統的な帰属であるが、学術的には補足的な検証が続いていることを前提に読むべきです。

楽曲の構造:主題と8つの変奏(概観)

本作は主題(アリア)とそれに続く8つの変奏で構成されます。調号はト長調で、各変奏は主題のリズム・和声・形態を様々に変化させることで、幼年期のモーツァルトが既に示していた作曲技巧を示しています。以下に各変奏が典型的に示す特徴を要約します。

  • 主題:シンプルで歌謡的、オランダ歌曲由来の明快な旋律線と規則的な伴奏を持つ。
  • 変奏1:伴奏の装飾化。和声は原則維持しつつ、右手に装飾音を加えることで色彩を変える。
  • 変奏2:リズムの転換。主題リズムを短めに切るか、あるいは付点や三連音で変化をつける。
  • 変奏3:和声的拡張。副和音や属七の利用で調性感を強める箇所が見られる。
  • 変奏4:対位法的要素。対旋律や短い模倣を入れてテクスチャを多層化する。
  • 変奏5:左手主体の伴奏変化。伴奏パターンに変化を付け、リズム感を強化する。
  • 変奏6:装飾の極致。速いパッセージやスケールの登場で技巧性を示す。
  • 変奏7:短いコントラスト。静的・穏やかな処を置いてクライマックスへの導入を行う。
  • 変奏8(終結):装飾と和声を統合し、主題を華やかに締めくくる。

和声と様式的特徴:幼年期のスタイルをどう読むか

K.24に見られる和声進行は、当時の通奏低音文化や歌謡的連結に基づいています。調性は明瞭で、属和音‐下属和音の機能的進行が中心です。しかしながら、モーツァルトらしい意外性も散見されます。たとえば短い代理和音や減七・導音進行の巧みな使用により、若年ながら既に豊かな和声感覚をうかがわせます。

さらに旋律処理では、歌謡的な原形を損なわずに装飾を付加することで、当時の「変奏」を教科書的にではなく、創造的に展開している点が興味深いところです。これは単なる技巧の見せ場ではなく、主題の性格を多面的に提示するための手段として機能しています。

演奏上の留意点

この作品は楽器編成としてはピアノ(あるいはクラヴィコード/フォルテピアノ)独奏を想定しています。演奏に際して以下の点を意識すると、作品の魅力がより鮮やかになります。

  • 音色の差異を明確に:各変奏で音色やタッチを変えることで、同一主題の多様性を表現する。
  • 装飾音の扱い:幼少期の作品とはいえ、装飾は曲想を決定づける要素。過度に飾らず、旋律線を損なわないこと。
  • テンポ感:原曲の歌謡性を重視し、過度に速くならないよう注意。変奏ごとのテンポ・ルバートの扱いを即興的に表現する余地もある。
  • フレージング:歌うようなフレーズ作りが肝要。特に低音の伴奏が主題を支える役割を持つため、バランスに注意する。

版の伝来と校訂史

K.24は原稿の散逸や写譜の系譜により、近代の楽譜出版において幾つかの版が存在します。大規模な全集(たとえばNeue Mozart-Ausgabeなど)やデジタル音楽図書館に収められている写譜・版を参照することで、異なる筆写段階や誤写の修正を把握できます。特に装飾・指示の有無は版によって差が出やすく、演奏者は複数版を比較するのが望ましいでしょう。

受容史とディスクグラフィ

幼年期の作品という性格上、K.24は演奏会の中心曲にはなりにくい一方で、モーツァルトの成長過程を示す教材的・研究資料的価値は高く、室内楽やピアノ小品集のアンソロジーに収録されることが多いです。録音は専門盤の中で散発的に見られ、フォルテピアノ演奏による歴史的奏法を重視した録音は作品の本来の響きを伝える点で参考になります。

学術的な論点と未解決の問題

代表的な論点は題材の確定(C.E.グラーフの実像と原歌の特定)、原稿や初出版の正確な成立年、そして作品番号の扱い(K.24 と Anh.208 の関係)です。これらは音楽史・文献学的な作業によって徐々に解明されつつありますが、現時点では一部に不確定要素が残ります。研究者は当時の旅日誌、写譜の筆跡、同時代の出版目録などを照合して確証を積み上げています。

まとめ:幼き天才の習作としての魅力

K.24は、派手な技巧を誇示する作品ではありませんが、簡潔な主題を多彩に変化させることで、モーツァルトの早熟な音楽語法を端的に示しています。主題の歌謡性、変奏の構成力、和声の機微に触れることで、聴き手は幼年期のモーツァルトに潜む創造力と様式感覚の萌芽を感じ取ることでしょう。演奏者にとっても、歌心を失わずに多様なタッチと色彩をつける良い教材となります。

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参考文献